学校智能化解决方案（第八章）校园公共广播及背景音乐系统
一、常规校园方案比较
在常规的校园广播系统设计中有三种方式：（1）可寻址调频广播（2）数字网络广播（3）智能主机+功率传输。
下面将三种方式做比较：
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比较内容 |
寻址调频广播 |
数字网络广播 |
智能主机+功率传输 |
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传输方式 |
与闭路电视系统共缆传输，并可同时播出数十套节目，同时在接收端也可以同时收到数十套广播节目，而且还具有可寻址功能 |
以局域网为媒介，采用全数字化的IP语音传输技术，实现广播、计算机网络的多网合一，传统的公共广播网变成一个数据网。 |
智能主机把整个公共广播系统全盘置于计算机管理之下。音频信号采用模拟方式的功率传输。 |
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优点 |
真正的共缆传输，节省线缆 |
1.使用网络平台,线路投资少 2.功能强大,互动方便 |
1.设备集中管理，便于维护 2.音量调节集中在控制室，调节方便 3.可直接监听现场 |
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缺点 |
功放等易故障设备在现场,很分散,维护不方便，在室外寻址到每个音箱没有意义也不具备实现的可能。 |
1.功放等易故障设备在现场,很分散,维护不方便 ； 2.受网络、交换机的影响故障率增加，在室外使用网络形式没有意义也不具备实现的可能。 |
功率传输线路需要较大的线路截面 |
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造价 |
低 |
高 |
低 |
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总结 |
根据分析财院校园广播选用方案3的模式。即智能主机+模拟传输。 本方案具有： •1.高的可靠性 •2.易维护性 •3.适度的先进性 |
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二、方案设计说明
（一）系统的功能设计
在校园广播的系统中分为自制节目部分、定时播放部分、音频矩阵部分、功放设备部分、消防广播强切设备部分、末端扬声器部分。
- 自制节目部分
为了播音系统的多种需要，自制节目中可配置DVD机、双卡座、MP3接口和话筒，为能得到较好的播音效果配置了调音台（一般模拟即可）。在播音中，为使播音人员能听到自己的声音，可配置监听耳机。
为使自制节目部分的音源有良好的效果，在进入音频矩阵前设置了频率均衡器和压限器。
- 定时播放系统
定时播放系统是校园广播运行中的一个重要组成部分。它可以完成定时打铃、定时播放收音机（调谐器）中的新闻节目、定时播放预先做好的节目。专业的PC机控制完成定时播放的各种内容，如自动打开调谐器、自动播放音乐库中的乐曲。
下面是校园广播系统图：
- 功率放大器部分
定电压传输的馈电线路输出的电压宜采用70V或100V。
选用的功率放大器必须满足IEC 268-5标准。
功放设备的容量一般按下述公式计算：
P=K1·K2·ΣP0
式中 P——功放设备输出总电功率（W）；
P0——Ki·Pi，每条分支电路同时广播时最大电功率；
Pi——第i支路的用户设备额定容量；
Ki——第i分路同时需要系数；火灾应急广播Ki取1.0
K1——线路衰耗补偿系数；线路衰耗1dB时取1.26，线路衰耗2dB时取1.58；
K2——老化系数，一般1.2~1.4。
- 消防强切系统
有消防的建筑单体安装广播时，每消防分区都要通过消防系统的消防广播切换模块。当有消防状态时，消防广播模块闭合，正常的背景音乐被切断，切换到消防状态，进行消防紧急广播。消防广播音源通过广播室的功率放大器送放出去。
- 扬声器部分
校园广播扬声器分为室外音柱和室内扬声器。
根据学校较安静的特点，室外银柱不宜选择功率过大，一般20~30W为宜，分布间距为40~50米为宜。
室内扬声器安装于走廊和门厅处，因多教学、办公场所，一般选择功率3W左右，分布间距为8~10米。
- 其他设备
通过PC机对分区电源定时器的控制，还可以对功率放大器的定时开关进行控制。通过广播室配置的两台监听面板，可以监听各分区的播放情况。
（二）系统功能实现
根据各实际区域的功能使用情况，并结合学校平面图纸分布位置，将整个校区分为十六个分区。室外六分区、建筑单体内十个区：室外区有教学区、学生公寓区、道路区1、道路区2、中心广场区、运动场区；建筑单体区有：公共教学楼区、图书馆、学院楼区、综合实验楼区、行政办公楼区、学生公寓区、教师公寓区、学生活动中心等。
根据扬声器的分布原则，室外广播音柱为180只（30W）左右。
